UN GRANDE AMORE CL.1-2-3

UN GRANDE AMORE offre un percorso didattico graduale e organico volto a favorire e coniugare il sapere, il saper fare e il saper essere, attraverso un approccio interdisciplinare e multiculturale al fine di promuovere lo sviluppo delle competenze previste al termine della Scuola Primaria. I diversi strumenti espressivi utilizzati, da quello figurativo, artistico e fotografico a quello musicale, veicolano il sapere religioso in modo immediato e incoraggiano lo sviluppo dell’intelligenza emotiva dell’alunno. Il progetto mira a coinvolgere attivamente il bambino e di porlo al centro del processo di insegnamento-apprendimento, sia come persona, con i suoi “talenti” e le sue esperienze, sia come essere sociale, con i suoi “legami” familiari e amicali. Il corso presenta un libro per ogni classe completo di un eserciziario e di un’UDA (unità di apprendimento) multidisciplinare che sviluppa un tema vicino al vissuto del bambino coinvolgendo tutte le discipline, compreso l’inglese con pagine di Clil e completa di compiti di realtà. Le pagine speciali che caratterizzano il progetto agevolano l’approccio pluridisciplinare e il confronto con realtà culturali differenti. ● Storie che scaldano il cuore propongono narrazioni a fumetti di episodi della vita dei Santi, per accompagnare i bambini alla scoperta e all’esplorazione dei valori radicati nei principi evangelici. ● Le festività in arte, musica e poesia approfondiscono l’osservazione delle opere d’arte sacre e del loro significato iconografico. ● Andiamo a… sono pagine che offrono un approccio storico-geografico all’esperienza umana di Gesù di Nazareth e alla vita del popolo ebraico. Inoltre nell’allegato Il mio quaderno di religione si trova un interessante percorso multiculturale volto a stimolare un approccio empatico, oltre che conoscitivo, nei confronti di diverse culture, anche religiose. Le attività pratico-manuali, come la Bibbia da colorare per le prime classi, i lavoretti sulle festività religiose e i Lapbook completano il corso. Per le classi quarta e quinta gli alunni avranno anche il Vangelo di Marco da leggere e ascoltare con attività di comprensione. Una sezione finale mostra la vita di Gesù attraverso quadri significativi di grandi maestri dell’arte accompagnati da attività di osservazione e di stimolo per la riproduzione artistica, ma anche per la scoperta dei simboli presenti nell’iconografia religiosa.

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